为深入贯彻教育部“四个未来”建设要求，紧扣学校立德树人根本任务，系统打造未来课程、培育未来教师，推动数智技术、人工智能与教育教学深度融合，全面提升教师教学创新能力与数字化教学素养，色情直播将开展2026年未来教师教学竞赛。现将相关事项通知如下：

一、参赛对象

竞赛设置两个赛道，教师可根据自身条件和教学特点选择参赛：

1. 数智教育创新（青年）赛道：出生于1986年1月1日以后的本院全职教师必须参加。获往届校青年教师教学竞赛一等奖及以上的教师不再在本赛道参赛。

2. 数智教育创新赛道：全院在职教师均可参加，可个人参赛或组建教学团队参赛，团队人数不超过4人，核心成员须为我校在职教师。

二、竞赛安排

（一）报名阶段（5月10日前）

各二级单位推荐或教师自荐填写报名表（附件1），提交至色情直播本科教学办公室。

（二）色情直播初赛（5月25日左右）

数智教育创新（青年）赛道参赛教师自主选题，现场面对评委授课20分钟，可携带教学模型等用具，可邀请学生参与。提倡将科研成果融入教学，鼓励使用智慧教学手段。

（三）色情直播复赛（6月中旬）

1. 数智教育创新（青年）赛道

色情直播初赛一等奖教师参加色情直播复赛。赛道在原青年教师教学竞赛要求基础上，鼓励AI工具辅助教学全流程应用，旨在锤炼青年教师教学基本功，提升课堂教学组织能力、语言表达能力和教学设计能力，助力青年教师快速成长，夯实未来教师教学基础素养。竞赛内容及分值设置如下：

（1）教学设计（20%）：以1学时（45分钟）为单位，提交2个学时的完整教学设计。内容需包含课程名称、教学目标、学情分析、教学内容、方法策略、评价体系、重难点解析、提问互动、案例引入、教学进程、板书设计、课程思政、参考文献、课后作业、学科前沿等。鼓励融入AI辅助备课、AI学情诊断、AI作业设计等内容。

（2）课堂教学（75%）：现场面对评委授课，可携带教学模型等用具，可邀请学生参与。提倡将科研成果融入教学，鼓励使用AI互动工具、AI实时点评、AI课堂反馈等智慧教学手段。

（3）教学反思（5%）：授课结束后围绕教学设计、教学方法、目标达成等现场进行总结反思，要求思路清晰、联系实际、观点明确。

2. 数智教育创新赛道

赛道紧扣“四个未来”建设要求，聚焦“未来课程”打造，推动教学模式、方法与手段的系统性重构，促进混合式教学普及与人工智能、数智技术深度应用，探索“数智赋能课程全流程重构”实践路径，培育符合未来教师需求的教学创新能力。竞赛内容及分值设置如下：

教学创新成果报告（40%）：提交4000字以内教学创新成果报告，须紧扣教学实践，突出创新性、实用性、可推广性。报告应包含创新主题、背景思路、实施过程、教学成效、推广价值等内容，基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的真实问题，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

现场汇报与答辩（60%）：汇报要点需涵盖成果报告中的核心创新点、人工智能等数智技术在教学创新中的应用做法、教学实效、特色亮点。

三、评分标准

评分由专家和学生代表组成的竞赛评委会负责。详细评分标准见附件2~4。

四、奖项设置

两个赛道单独评审、单独设奖。获奖情况将作为教师年度考核、职称评聘、评优评先的参考依据。本年度，学校将不设学部选拔赛，色情直播将直接推荐不超过6名获奖教师参加校赛。

五、其他事项

1. 参赛作品须为原创，严禁抄袭剽窃，违者将取消参赛资格及所获奖项。鼓励规范、真实、合理使用AI教学工具，禁止弄虚作假、过度包装。

2. 联系人：杨梦梅、林毅。电话：027-68752322，邮箱：[email protected]。

色情直播 教师教学发展中心

二〇二六年四月二十二日