省部级教研项目以及教研论文
赵发琼 等,科研能力训练课程体系与教学方式研究与实践,教育部拔尖计划2.0重点课题(20211042)

周金平 等,化学拔尖人才“三早”培养模式探索,教育部拔尖计划2.0一般课题(20222130)

周金平 等,科教融汇——色情直播 新能源自强班拔尖创新人才培养探索与实践,教育部拔尖计划2.0重点课题(20251011)

周金平,信息化背景下高校化学专业创新创业实践基地建设,教育部产学合作协同育人项目(220602036211413)

张海波,混合式能源化学实验实践课程体系构建和实践,教育部产学合作协同育人项目(230705940114745)

胡斌等,化学专业国际化课程体系建设—以“联用技术及元素形态”国际课程为例,湖北高校省级教学研究项目(2021年)

庄林等,“四新”背景下化学类专业建设与发展研究——以“新能源自强班”实践为例,湖北高校省级教学研究项目(2023002)

蒋风雷等,线上线下混合式物理化学教学新模式,湖北高校省级教学研究项目(2023003)

近五年公开发表的教研论文目录(109篇)
[1] Haibo Zhang, Qiong Ding, Ruohan Li, Weihong Chen, Peng Wang, Deformation Behavior of Eutectic Gallium-Indium under Electric Fields, Journal of Chemical Education, 2024, 101 (2) , 693-700.
[2] Bin Xu, Yongyi Li, Zhenwei Wei, Familiarize Students with Direct MS Analysis Methods: Localization of Components in Citrus Peel by Induced Electrospray Ionization, Journal of Chemical Education, 2024, 101 (6) , 2429-2435.
[3] 王强,李玢洁,程鸿刚,可见光促进的激发态钯化学:以Heck反应机理对比为例探讨金属有机化学本科教学新视角,大学化学,2026,doi: 10.12461/PKU.DXHX202602106。
[4] 王志勇,试用“101计划”教材《物理化学教程》的几个重要体会——基于一轮完整教学实践,大学化学,2026,doi: 10.12461/PKU.DXHX202511197。
[5] 刘海燕,赵发琼,施治国,龚楚清,王晓玲,差示扫描量热法(DSC)的实验教学设计,大学化学,2026,doi: 10.12461/PKU.DXHX202512055。
[6] 杨屹,张树永,李攻科,王玉枝,曹秋娥,李一峻,李娜,胡斌,宿艳,高等学校化学类专业分析化学相关实验教学内容与教学要求建议,大学化学,2026,41 (03),23-30。
[7] 李响,谈雷,丁可冉,赵发琼,龚林波,魔芋的华丽变身记——从食材到洁面扑的凝胶密码,大学化学,2026,doi: 10.12461/PKU.DXHX202509139。
[8] 张树永,杨延钊,郭栋才,周爱东,王少飞,黄镇,应惠娟,钟亚兰,赵芳,常彦龙,王小华,高等学校化学类专业化工原理实验相关教学内容与教学要求建议,大学化学,2026,41 (03),31-39。
[9] 王秀云,赵发琼,刘欲文,李一峻,范勇,刘冬成,宋娟娟,任艳平,李婉,范永仙,曾秀琼,章文伟,石梅,胡敏,邱晓航,李维红,张剑荣,张树永,分光光度法及分光光度计使用操作规范建议,大学化学,2026,41 (03),200-207。
[10] 曾秀琼,蔡吉清,任艳平,赵发琼,章文伟,范永仙,李婉,李厚金,胡敏,石梅,胡锴,王翊如,范勇,王秀云,李维红,邱晓航,宋娟娟,刘冬成,张剑荣,张树永,常用实验器皿及其洗涤与干燥操作规范建议,大学化学,2026,41 (03),87-98。
[11] 胡敏,李银环,白艳红,任艳平,宋娟娟,范永仙,刘冬成,曾秀琼,赵发琼,章文伟,石梅,李婉,王秀云,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永,水热、溶剂热合成及其操作规范建议,大学化学,2026,41 (03),208-215。
[12] 李婉,石梅,任艳平,赵发琼,胡敏,王秀云,宋娟娟,范永仙,刘冬成,曾秀琼,章文伟,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永,加热和加热仪器使用操作规范建议(五)——固相合成与高温加热及高温炉(马弗炉、管式炉)的使用,大学化学,2026,41 (03),182-190。
[13] 曾秀琼,蔡吉清,陈晨,任艳平,李婉,范永仙,赵发琼,章文伟,石梅,,胡敏,胡锴,王秀云,李维红,范勇,邱晓航,宋娟娟,刘冬成,张剑荣,张树永,溶解、结晶和晶体培养操作规范建议,大学化学,2026,41 (03),191-199。
[14] 周金梅,李华敏,王翊如,章文伟,曾秀琼,宋娟娟,范永仙,刘冬成,任艳平,赵发琼,石梅,胡敏,李婉,王秀云,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永,加热和加热仪器使用操作规范建议(四)——微波加热与微波炉、微波反应器和微波消解仪的使用,大学化学,2026,41 (03),172-181。
[15] 龚林波,熊英,赵发琼,龚淑玲,齐悦,基于序列实验项目内容设计的有机化学实验教学探索,大学化学,2026,doi: 10.12461/PKU.DXHX202509085。
[16] 鲁智灿,李俊宇,黄子君,曾子艺,黄驰,龚楚清,钟亚兰,MOFs催化高氯酸铵分解的数字化实验设计,大学化学,2026,41 (01),133-143。
[17] 王翊如,董志强,宋娟娟,范永仙,刘冬成,任艳平,曾秀琼,赵发琼,章文伟,石梅,胡敏,李婉,王秀云,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永,固液分离及其操作规范建议(二)——常压过滤、减压过滤及真空泵的使用,大学化学,2026,41 (03),130-142。
[18] 胡锴,刘海燕,黄驰,赵发琼,任艳平,王秀云,宋娟娟,范永仙,刘冬成,曾秀琼,李婉,章文伟,石梅,胡敏,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永,气体的发生、净化与收集操作规范建议,大学化学,2026,41 (03),99-109。
[19] 翁玉华,阮婵姿,邱晓航,王翊如,宋娟娟,范永仙,刘冬成,任艳平,曾秀琼,赵发琼,石梅,胡敏,李婉,王秀云,章文伟,李维红,范勇,张剑荣,张树永,化学试剂的规格、存放与取用操作规范建议,大学化学,2026,41 (03),67-76。
[20] 章文伟,王翊如,阮婵姿,宋娟娟,范永仙,李厚金,刘冬成,任艳平,曾秀琼,赵发琼,石梅,胡敏,李婉,王秀云,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永,加热和加热仪器使用操作规范建议(三)——间接加热与热浴(水浴、油浴、金属浴、砂浴)的使用,大学化学,2026,41 (03),163-171。
[21] 范勇,董志强,刘冬成,李婉,王薇,宋娟娟,范永仙,曾秀琼,章文伟,赵发琼,任艳平,石梅,胡敏,王秀云,李维红,邱晓航,张剑荣,张树永,加热和加热仪器使用操作规范建议(一)——直接加热与酒精灯和酒精喷灯的使用,大学化学,2026,41 (03),143-153。
[22] 李婉,邱晓航,王秀云,石梅,曾秀琼,任艳平,赵发琼,胡敏,王翊如,宋娟娟,范永仙,刘冬成,章文伟,李维红,范勇,张剑荣,张树永,实验室用水规格及电导率仪使用操作规范建议,大学化学,2026,41 (03),77-86。
[23] 王翊如,阮婵姿,宋娟娟,范永仙,刘冬成,任艳平,曾秀琼,赵发琼,章文伟,石梅,胡敏,李婉,王秀云,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永,固液分离及其操作规范建议(一)——倾析分离、离心分离及离心机的使用,大学化学,2026,41 (03),122-129。
[24] 李玥琪,黄卫华,江德臣,刘宝红,苏彬,田阳,徐静娟,于萍,赵峰,鞠熀先,李景虹,对电化学十大科学问题之七“如何破解生命过程中电子传递、能量/物质转化及其与人类疾病的关系和电化学调控原理?”的深度思考——生命过程的电化学表征与调控(英文),电化学(中英文),2025,31 (12),4-49。
[25] 赵苹苹,胡锴,蔡苹,程功臻,大一无机化学课堂教学中创新意识培养方法的探索与实践,大学化学,2025,40 (12),163-167。
[26] 曲宝乐,倪宇轩,陈黎艳,程鸿刚,肖文精,陆良秋绿色化学导向的[4+1]环加成反应创新化学实验设计,化学通报(中英文),2025,88 (11),1236-1241。
[27] 黄艳,饶德伟,朱凌,毛宗万,周翔,郭子建,詹世革,元素化学生物学研究的挑战与发展机遇,中国科学:化学,2025,55 (12),3284-3308。
[28] 邓以诚,游梓畅,林耿忠,唐果,吴敬华,周志民,庄想春,杨立萱,张振杰,温兆银,姚霞银,王长虹,周倩,崔光磊,何平,李惠,艾新平,对电化学十大科学问题之三“如何获得满足固态电池应用需求的高性能碱金属离子固体电解质?”的深度思考——获得满足固态电池应用需求的高性能锂离子固体电解质策略(英文),电化学(中英文),2025,31 (10),4-58。
[29] 庄林,蔡文斌,季恒星,李箐,王功伟,辛森,赵庆,程方益,郭玉国,毛兰群,田阳,吴菲,张立敏,相艳,胡劲松,曹睿,肖丽,陶华冰,邢巍,詹东平,廖洪钢,肖梅玲,任斌,彭章泉,文锐,王翔,宋月锋,吕厚甫,夏宝玉,汪国雄,程俊,刘智攀,周敏,黄冰,李存璞,邹雨芹,王双印,林海波,魏子栋,电化学学科“十五五”发展趋势及优先研究领域,电化学(中英文),2025,31 (10),87-118。
[30] 崔然,张志凌,刘艳玲,融入思政元素的“分析化学”教学改革探索,大学化学,2026,41 (04),60-66。
[31] 赵发琼,曾秀琼,胡锴,刘海燕,任艳平,李婉,章文伟,宋娟娟,范永仙,刘冬成,石梅,胡敏,王秀云,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永,化学物质的干燥及烘箱、真空干燥箱和冻干机使用操作规范建议,大学化学,2026,41 (03),110-121。
[32] 章文伟,阮婵姿,王翊如,曾秀琼,宋娟娟,范永仙,刘冬成,任艳平,赵发琼,石梅,胡敏,李婉,王秀云,李维红,邱晓航,范勇,张剑荣,张树永加,热和加热仪器使用操作规范建议(二)——直接加热与电炉、电热板、电陶炉、电磁加热搅拌器和电热套的使用,大学化学,2026,41 (03),154-162。
[33] 张万章,钟亚兰,黄驰,湿式气体流量计校正实验方法的改进,大学化学,2025,40 (11),254-262。
[34] 刘欲文,郑捷,李乐,阳东初,朱敏,郑晓涛,周龙,裴坚,第57届国际化学奥林匹克试题(实验部分),大学化学,2026,41 (03),416-431。
[35] 郑捷,刘欲文,李乐,阳东初,朱敏,郑晓涛,周龙,裴坚,第57届国际化学奥林匹克试题(理论部分),大学化学,2026,41 (03),396-415。
[36] 郭小峰,张永策,施治国,齐悦,丁琼,赵发琼,基于AI数字化颜色识别的智能酸碱滴定,化学教育(中英文),2025,46(20),93-97。
[37] 刘海燕,丁琼,胡锴,张海波,吴晓军,杨鹰,刘欲文,赵发琼,高校化学学科开展科普工作的意义、内容及措施,化学教育(中英文),2025,46 (18),30-35。
[38] 肖巍,吴田,吕辉,应用电化学课程思政教学体系的构建与实践——基于“知识-能力-价值”三位一体的人才培养模式,湖北第二师范色情直播学报,2025,42 (08),44-49。
[39] 赵发琼,邱晓航,任艳平,宋娟娟,刘冬成,曾秀琼,章文伟,石梅,胡敏,李婉,范永仙,王翊如,王秀云,李维红,范勇,张剑荣,张树永,大学化学,2025, 40 (5), 32-39。
[40] 熊英,余广鳌,吴琳,刘庆文,李厚金,蔡双莲,刘占祥,孙兴文,郑媛,韩杰,杜欣,袁呈山,张奇涵,张剑荣,张树永,有机化合物的物理常数测定基本操作规范建议,大学化学,2025,40 (5), 106-121。
[41] 刘占祥,袁呈山,韩杰,蔡双莲,张奇涵,吴琳,郑媛,孙兴文,刘庆文,熊英,余广鳌,杜欣,李厚金,张剑荣,张树永,有机化学萃取与洗涤实验基本操作规范建议,大学化学,2025,40 (5), 55-65。
[42] 钱雪伟,孙兴文,李厚金,刘占祥,郑媛,吴琳,蔡双莲,熊英,余广鳌,刘庆文,韩杰,杜欣,袁呈山,张奇涵,张树永,张剑荣有,机化学实验重结晶基本操作规范建议,大学化学,2025,40 (5), 66-75。
[43] 袁呈山,刘占祥,杜欣,韩杰,郑媛,熊英,刘庆文,余广鳌,吴琳,蔡双莲,孙兴文,张奇涵,李厚金,张剑荣,张树永,有机化学升华实验基本操作规范建议,大学化学,2025,40 (5), 76-83。
[44] 李厚金,刘占祥,郑媛,蔡双莲,韩杰,熊英,孙兴文,袁呈山,余广鳌,刘庆文,吴琳,张奇涵,杜欣,张剑荣,张树永,基于虚拟教研开展有机化学实验基本操作规范建设的探索与实践,大学化学,2025,40 (5), 230-237。
[45] 李厚金,蔡双莲,郑媛,刘占祥,袁呈山,吴琳,余广鳌,韩杰,刘庆文,杜欣,熊英,张奇涵,孙兴文,张剑荣,张树永,有机化学蒸馏实验基本操作规范建议,大学化学,2025,40 (5), 40-54。
[46] 郑媛,李厚金,刘占祥,吴琳,蔡双莲,熊英,余广鳌,孙兴文,刘庆文,韩杰,杜欣,袁呈山,张奇涵,张剑荣,张树永,有机化学回流实验基本操作规范建议,大学化学,2025,40 (5), 84-92。
[47] 李厚金,吴琳,孙兴文,郑媛,刘占祥,蔡双莲,熊英,余广鳌,刘庆文,韩杰,杜欣,袁呈山,张奇涵,张剑荣,张树永,有机化学色谱学实验基本操作规范建议,大学化学,2025,40 (5),93-105。
[48] 王佳佳,黄思博,高曦静,刘超迅,张海波,光催化硝酸根还原产氨的综合实验设计,大学化学,2025,40 (8), 241-248。
[49] 张诗奇,张恒,雷爱文,从物理化学的角度看化学能的利用,大学化学,2025,40 (6), 310-315。
[50] 刘欲文,黄贞贞,谢敏,崔然,赵发琼,周金平,文理兼收医学类专业大学化学课程教学创新与实践,大学化学,2025, 40 (1), 24-29。
[51] 王晓玲,罗昱杰,李东霖,徐疌,赵发琼,施治国,新型色谱柱技术对液相色谱基础实验的提升,广州化工,2025,53 (1),199-204。
[52] 张海波,孙丽超,陈云华,基于聚离子液体膜的制备及应用的综合化学实验,广州化工,2024,52 (23),194-196,203。
[53] 周沄梵,阮秀秀,黄驰,佘远斌,过氧化氢在水处理中的应用与研究进展,精细化工,2024,41 (12),2590-2602。
[54] 郑捷,刘欲文,陈超,张龙,裴坚,第56届国际化学奥林匹克试题(实验部分),大学化学,2024, 39 (12), 403-412。
[55] 刘欲文,郑捷,陈超,张龙,裴坚,第56届国际化学奥林匹克试题(理论部分),大学化学,2024, 39 (12), 385-402。
[56] 张庆丰,魏尚娥,侯华,赵轩,杨子轩,庄林,化学“101计划”结构化学课程与教材的建设与改革——面向拔尖创新人才培养的深度探索,大学化学,2024, 39 (10), 38-44。
[57] 宦双燕,蒋健晖,李攻科,张文清,李娜,杨屹,胡斌,田阳,吴硕,张四纯,岳永海,江德臣,陈增萍,卢忠林,崔承,王玉枝,谭蔚泓,“101计划”分析化学核心知识体系建设探索,大学化学,2024,39 (10),22-26。
[58] 蔡苹,朱亚先,胡涛,基础理论与前沿研究携手进课堂——化学“101计划”无机化学课程教学案例介绍,大学化学,2024,39 (10),84-88。
[59] 俞寿云,章文伟,邓顺柳,李维红,任艳平,李一峻,淳远,李厚金,马荔,赵发琼,曾秀琼,张树永,孟长功,张剑荣,化学“101计划”基础化学实验课程建设的思考与实践,大学化学,2024,39 (10),52-57。
[60] 章文伟,任艳平,李维红,邱晓航,石梅,刘欲文,王志林,高等学校化学类专业无机化学相关实验教学内容与教学要求建议,大学化学,2024,39 (5),23-31。
[61] 刘海燕,吴晓军,杨鹰,丁琼,赵发琼,高校基础化学实验准备工作精细化——以色情直播 为例,大学化学,2024,39 (10),318-324。
[62] 张海波,刘欲文,丁琼,黄驰,赵发琼,周金平,国家级化学实验教学示范中心建设与拔尖创新人才培养实践,大学化学,2024,39 (7),82-92。
[63] 高雨,王晓晓,李莹莹,陈胜利,橄榄石型材料离子-电子耦合转移过程中的分子轨道理论描述和计算研究,大学化学,2024,39 (12),369-377。
[64] 黄凤伟,张富林,王月欣,郎贤军,半导体与稳定自由基TEMPO协同光催化选择性氧化反应,大学化学,2024,39 (12),156-163。
[65] 李驰,万继超,龙淇羽,吕辉,熊英氮杂环卡宾催化醛与亚硝基化合物的酰胺合成,大学化学,2024,39 (5),388-395。
[66] 袁子程,黄学林,李乐仁,陆晓光,陈彦博,刘成金,陶海燕,谢敏,牛奶中外泌体的分离与鉴定科研创新实验教学设计,化学通报,2024,87 (5),625-631+639。
[67] 程芷琰,张海波,周晓海,葫芦脲的特性及衍生化,广州化工,2024,52 (4),163-166。
[68] 陈梓桐,苏子佩,钱江锋,芳香碱金属试剂的结构、性质及其应用,大学化学,2024,39 (8),149-162。
[69] 衡盼盼,张咪,侯华,王宝山,气体介质绝缘强度的化学键组合理论,高等学校化学学报,2024,45 (01),20230418。
[70] 张恒,基于米氏机理的酶催化反应中反应速率常数的计算,大学化学,2024,39 (4),395-400。
[71] 侯华,王宝山,理论与计算化学教学中的课程思政,大学化学,2024,39 (2),307-313。
[72] 周桢林,陈思元,刘仪,胡成国,赵发琼,基于激光雕刻石墨烯电极的伏安法实验教学新方案,大学化学,2024,39 (2),358-370。
[73] 付磊,庄林,周翔,百卅迢递究大“化”,千家嵯峨立新峰,科学通报,2023,68 (30),3885-3886。
[74] 江文涌,杨铠聪,王功伟,陆君涛,肖丽,庄林,弛豫时间分布方法的原理与应用,科学通报,2023,68 (30),3899-3912。
[75] 朱平平,邵伟,姚奇志,郑媛,李婉,李玲玲,张万群,查正根,关明,白希,李厚金,胡昱,原弘,李恺,胡文远,王爱玲,赵军龙,翟翠萍,秦川丽,范乃英,胡瑞祥,沈永雯,郝俊生,张越,赵发琼,张海波,龚成斌,夏茹,郝海刚,张兴文,孙兴文,高珍,范勇,郭栋才,曹田,罗时玮,李红春,胡万群,兰泉,吴红,打造教师教学发展共同体,多校共上一堂课——“大学化学实验课程群虚拟教研室”教研活动初探及成效,大学化学,2023,38 (10),37-48。
[76] 张恒,转换数和转换频率概念的有效性与局限性,化学教育(中英文),2023,44 (18),120-123。
[77] 肖巍,虚拟仿真实验教学用以改进高校传统化学实验课程的思考,湖北第二师范色情直播学报,2023,40 (8),79-83。
[78] 刘雨嘉,黄志辉,李静,胡锴,揭开指纹的神秘面纱,大学化学,2023,38 (7),126-135。
[79] 赵苹苹,蔡苹,胡锴,朱亚先,程鹏,程功臻,中外无机化学教材的比较研究,大学化学,2023,38 (6),36-40。
[80] 张海波,丁琼,陈云华,物理化学实验的课程思政元素挖掘和探索——以黏度法测定聚合物相对分子量为例,广州化工,2023,51 (9),160-163。
[81] 胡锴,赵苹苹,蔡苹,程功臻,国外化学原理教材介绍——以Zumdahl的Chemistry(10th edition)为例,大学化学,2023,38 (6),41-45。
[82] 蔡苹,赵苹苹,胡锴,程功臻,国外无机化学教材的研究——以Housecroft & Sharpe的Inorganic Chemistry (5th edition)为例,大学化学,2023,38 (6),46-51。
[83] 王志勇,张树永,国内外代表性物理化学教材电化学部分的比较,大学化学,2023,38 (6),142-145。
[84] 王珠宁,舒姗,陈丽,丁琼,张海波,舞蹈“镓”——镓心跳及相关性质科普实验,大学化学,2023,38 (4),192-198。
[85] 张树永,侯文华,刘俊吉,王新平,万坚,原弘,孙宏伟,姚加,王志勇,纪敏;郭玉鹏,国内外代表性物理化学教材知识体系与教学内容的比较,大学化学,2023,38 (6),115-123。
[86] 王允,程功臻,庄林,周金平,一流专业建设背景下专业认证的准备与实施——以色情直播 化学专业认证(第三级)为例,大学教育,2023 (02),39-42。
[87] 赵苹苹,胡锴,蔡苹,程功臻,软硬酸碱理论经验规则的原因探讨,大学化学,2022,37 (11),2208150。
[88] 陈云华,张海波,邓立志,夏春兰,物理化学实验中综合研究型电化学实验设计,实验室研究与探索,2022,41 (11),194-199。
[89] 胡锴,蔡苹,张静,彭天右,程功臻,用基本原理引领元素化学教学,大学化学,2022,37 (11),2208032。
[90] 陶海燕,董秀琴,有机化学教学综合实验设计:制备药物菲尼布特外消旋前体,化工设计通讯,2022,48 (10),130-132。
[91] 蔡苹,罗威,胡锴,程功臻,浅谈元素化学教学内容的组织——以Se和Au元素为例,大学化学,2022,37 (11),2208033。
[92] 程鹏玮,罗镇,车钰灿,刘欲文,柯福生,程功臻,过氧化铜和氧化铜的制备及其电化学还原CO2性能研究——推荐一个综合研究型无机化学实验,大学化学,2022,37 (11),2207146。
[93] 何蔓,陈贝贝,胡斌,“联用技术及元素形态”国际课程探索与实践,化学教育(中英文),2022,43 (18),11-15。
[94] 刘海燕,李元,宋逸飞,陈诺言,胡锴,基于受众的多形式多维度化学科普新模式的探索与实践,化学教育(中英文),2022,43 (15),1-5。
[95] 杨雁冰,袁荃,基于“课程思政”的分析化学教学改革探究——以体外诊断为例,大学化学,2022,37 (10),2112052。
[96] 张亦弛,侯华,王宝山,一种改进的休克尔分子轨道模型预测纯碳环分子稳定结构,大学化学,2022,37 (1),2104033。
[97] 代莉莉,周平,解析生物学相关的诺贝尔化学奖,化学教育(中英文),2022,43(2),1-7。
[98] 张海波,刘海燕,非化学专业物理化学课程教学改革探索,广州化工,2022,50 (01),127-129。
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